Παιδαγωγική της Απώλειας και του Πένθους – Καλές Πρακτικές

Το σεμινάριο αφορά εκπαιδευτικούς Δημοτικής (Λευκωσίας και Πάφου) και προσφέρεται στο πλαίσιο του Διημέρου Επιμόρφωσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου. Στοχέυει στην παρουσίαση καλών πρακτικών ένταξης των εννοιών της απώλειας και του πένθους σε συζητήσεις με παιδιά στο σχολικό πλαίσιο. Περιεχόμενο του Σεμιναρίου: - Θεωρητική πλαισίωση των εννοιών της απώλειας και του πένθους. - Συνοπτική αναφορά […]

Παιδαγωγική της Απώλειας και του Πένθους – Καλές Πρακτικές

Το σεμινάριο αφορά εκπαιδευτικούς Δημοτικής (Λευκωσίας και Πάφου) και προσφέρεται στο πλαίσιο του Διημέρου Επιμόρφωσης του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου. Στοχέυει στην παρουσίαση καλών πρακτικών ένταξης των εννοιών της απώλειας και του πένθους σε συζητήσεις με παιδιά στο σχολικό πλαίσιο. Περιεχόμενο του Σεμιναρίου: - Θεωρητική πλαισίωση των εννοιών της απώλειας και του πένθους. - Συνοπτική αναφορά […]

Παιδαγωγική απώλειας και πένθους μέσα από την παιδική λογοτεχνία

Θεωρητική πλαισίωση των εννοιών της απώλειας και του πένθους - Συνοπτική αναφορά στο ιστορικό γίγνεσθαι και τους επιδιωκόμενους στόχους της Παιδαγωγικής της Απώλειας και του Πένθους - Προτεινόμενα σχέδια μαθημάτων που εντάσσουν τις υπό εξέταση έννοιες σε συζητήσεις με παιδιά βασισμένες σε παιδικά βιβλία - Ερευνητικά δεδομένα από συναφές έργο

Death Education – Good Practice

StandOutEdu Michail Georgalla 4, Engomi, Nicosia, Cyprus

The value of Death Education in schools is to enable pupils to recognize and cope with loss and grief, to become more aware of their mortality, and to fully embrace their lives. Death Education provides pupils with opportunities to explore the subject of death and loss both intellectually and affectively, to examine how culture and […]

Η “εξαφάνιση” και τι έγινε εκείνο το καλοκαίρι

Workshop με θέμα την απώλεια και το πένθος - για παιδιά και εφήβους 12+                        Εμψυχώτριες: Χριστίνα Γεωργίου, Χαρά Κυριακίδου, Πολυξένη Στυλιανού Ένα καράβι δικό σου θα φτιάξεις στο εργαστήριο αυτό και θ' αρμενίσουμε παρέα σε νερά που συνήθως αποφεύγουμε. Σ' ωκεανούς που μας φέρνουν […]

Photovoice as a Research and Educational Tool in Grief Education

2ond European Grief Conference Dublin, Ireland

Photovoice, a participatory action research method developed by Caroline C. Wang and Mary Ann Burris in the 1990s (1994, 1997), empowers individuals and communities by allowing them to tell their stories, express perspectives, and advocate for change through photography. This art-based technique has proven effective in enhancing well-being, increasing self-knowledge, and fostering consciousness in Death […]

Euros250 – Euros480

Empowering teachers to navigate death education in the classroom – Addressing challenges and exploring opportunities

University of Madrid , Spain

As one of the keynote speakers at the 1st International Congress on the Pedagogy of Death and Educational Development, I am honored to present my address titled “Empowering Teachers to Navigate Death Education in the Classroom - Addressing Challenges and Exploring Opportunities.” In my speech, I will delve into the pivotal role educators play in […]

Όταν οι Αλλαγές Γίνονται Ευκαιρίες: Αγκαλιάζοντας την ευαλωτότητα και ανακαλύπτοντας την ανθεκτικότητά μας

Διήμερο Εκπαιδευτικού 2025-2026 Δημοτικό Σχολείο Μακεδονίτισσας Β΄

Βιωματικό Σεμινάριο προς Εκπαιδευτικούς Δημοτικής στο πλαίσιο του Διημέρου Εκπαιδευτικού 2025-2026 μέσω του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου Στόχος: Να υποστηρίξει τους/τις εκπαιδευτικούς στη δόμηση ασφαλών σχέσεων και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ενσυναίσθησης, ανθεκτικότητας και προσαρμοστικότητας στα παιδιά, αναδεικνύοντας τον ρόλο της προσωπικής στάσης και αυτογνωσίας των εκπαιδευτικών απέναντι στις αλλαγές και τις δυσκολίες της ζωής. Πιο συγκεκριμένα […]

Όταν οι Αλλαγές Γίνονται Ευκαιρίες: Αγκαλιάζοντας την ευαλωτότητα και ανακαλύπτοντας την ανθεκτικότητά μας

Δημοτικό Σχολείο Αγίου Ανδρέα Κ.Β΄ , Cyprus

Βιωματικό Σεμινάριο προς Εκπαιδευτικούς Δημοτικής στο πλαίσιο του Διημέρου Εκπαιδευτικού 2025-2026 μέσω του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου Στόχος: Να υποστηρίξει τους/τις εκπαιδευτικούς στη δόμηση ασφαλών σχέσεων και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ενσυναίσθησης, ανθεκτικότητας και προσαρμοστικότητας στα παιδιά, αναδεικνύοντας τον ρόλο της προσωπικής στάσης και αυτογνωσίας των εκπαιδευτικών απέναντι στις αλλαγές και τις δυσκολίες της ζωής. Πιο συγκεκριμένα […]