Όταν οι Αλλαγές Γίνονται Ευκαιρίες: Αγκαλιάζοντας την ευαλωτότητα και ανακαλύπτοντας την ανθεκτικότητά μας

Βιωματικό Σεμινάριο προς Εκπαιδευτικούς Δημοτικής στο πλαίσιο του Διημέρου Εκπαιδευτικού 2025-2026 μέσω του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου

Στόχος: Να υποστηρίξει τους/τις εκπαιδευτικούς στη δόμηση ασφαλών σχέσεων και στην ανάπτυξη δεξιοτήτων ενσυναίσθησης, ανθεκτικότητας και προσαρμοστικότητας στα παιδιά, αναδεικνύοντας τον ρόλο της προσωπικής στάσης και αυτογνωσίας των εκπαιδευτικών απέναντι στις αλλαγές και τις δυσκολίες της ζωής.

Πιο συγκεκριμένα το σεμινάριο επιδιώκει την:

• Ενδυνάμωση της προσωπικής ανθεκτικότητας και ενσυναίσθησης των εκπαιδευτικών.
• Καλλιέργεια ενός υποστηρικτικού και ασφαλούς κλίματος στην τάξη.
• Απόκτηση πρακτικών εργαλείων για την ανάπτυξη διαπροσωπικών δεξιοτήτων στους/στις μαθητές/μαθήτριες.

Περιεχόμενο:

• Ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού ως “καθρέφτης” διαχείρισης συναισθημάτων και αλλαγών στην τάξη.
• Σύντομη αναφορά στην Παιδαγωγική της Απώλειας: η απώλεια και η αλλαγή ως φυσικά φαινόμενα της ζωής που επηρεάζουν τη σχολική κοινότητα.
• Βιωματικές δραστηριότητες οι οποίες μπορούν να εφαρμοστούν και με τα παιδιά:

1. “Τα Χρώματα της Αλλαγής” (δημιουργία με πλαστελίνη)

1. “Ο Κύκλος των Συναισθημάτων” (χρωματικό μανταλα)
2. “Το Βαλιτσάκι Ανθεκτικότητας” (άσκηση συνειδητοποίησης προσωπικών και συλλογικών δυνάμεων)
3. “Μια Φωτογραφία, Χίλιες Σκέψεις” (τεχνική Photovoice για τη διερεύνηση δύσκολων θεμάτων)
4. Black–out poetry (Γεύση από λογοτεχνία – επαφή με παιδικά βιβλία που πραγματεύονται την απώλεια και το πένθος)