Η πρόταση αυτή, εφαρμόστηκε ως παρεμβατικό πρόγραμμα σε τμήματα Ε΄ τάξης Δημοτικού Σχολείου ως μέρος της διδακτορικής μου διατριβής. Εμπεριέχει σχέδια μαθημάτων, τα οποία πραγματώθηκαν σε επτά φάσεις και καταπιάστηκαν θεματικά με την απώλεια ως έννοια, το πένθος ως επακόλουθο μιας απώλειας, τους παράγοντες που επηρεάζουν το πένθος, τη συμπαράσταση στους πενθούντες, τη σπουδαιότητα των αναμνήσεων και την ορθόδοξη χριστιανική προσέγγιση του πένθους. Στα σχέδια μπορεί να βρεις κανείς κατευθυντήριες γραμμές ως προς το περιεχόμενο που μπορεί να έχουν οι σχετικές συζητήσεις με τα παιδιά. Η τελευταία δε φάση είναι αναστοχαστική τόσο για τα παιδιά όσο και για τον/την εκπαιδευτικό που θα πραγματώσει τα μαθήματα, τα οποία μπορούν να εφαρμοστούν και ανεξάρτητα το ένα με το άλλο, ανάλογα με το συγκείμενο της ομάδας και τους στόχους που θα τεθούν εξαρχής.